Descripción:
Diseño e implementación de un chatbot basado en IA, que responda consultas frecuentes de estudiantes sobre contenidos curriculares, calendario académico, trámites escolares o técnicas de estudio.

Objetivos:
• Facilitar el acceso a información escolar 24/7.
• Promover la autonomía en la gestión del aprendizaje.
• Reducir la carga administrativa en docentes y asistentes

Descripción:
Creación de un módulo de taller interdisciplinario donde estudiantes utilicen  herramientas  de IA, para abordar soluciones creativas en sus requerimientos académicos.  

Objetivos:
• Fomentar el pensamiento crítico, creativo y digital.
• Aplicar la IA como herramienta de apoyo en proyectos técnicos reales.
• Fortalecer la innovación dentro de cada especialidad TP.

Descripción:
Implementación de un taller o microproyecto donde los docentes utilicen IA generativa  para crear rúbricas, preguntas de opción múltiple, ensayos guía y retroalimentaciones personalizadas a partir de objetivos curriculares.

Objetivos:
• Optimizar el tiempo docente en el diseño de evaluaciones.
• Asegurar coherencia entre los instrumentos y las competencias y/o aprendizajes de los programas de estudios. 
• Promover la evaluación formativa y personalizada.

Descripción:
Desarrollo de un proyecto colaborativo donde los docentes aprenden a usar IA para crear planificaciones de clases, secuencias didácticas, recursos interactivos, y actividades alineadas a los aprendizajes esperados del programa de estudios.

Objetivos:
• Incorporar la IA como asistente en la planificación pedagógica.
• Fomentar el diseño de clases más dinámicas e innovadoras.
• Desarrollar competencias digitales docentes de orden superior.

Descripción:

Desarrollar e implementar un asistente virtual basado en inteligencia artificial que apoye a los docentes en tareas pedagógicas, administrativas y de planificación, permitiendo optimizar tiempos, mejorar la calidad de los recursos didácticos y fortalecer la innovación educativa.

Objetivos:

• Diseñar un sistema inteligente de asistencia virtual que utilice procesamiento de lenguaje natural para interactuar con docentes, apoderados y alumnos.
• Automatizar procesos como la elaboración de evaluaciones, planificaciones, rúbricas y retroalimentaciones.
• Producción automatizada de comentarios personalizados para estudiantes, con enfoque formativo.

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